“全国高校地理信息科学教学丛书”的新教材来啦！近日，由武汉大学李霖教授主编的《地理信息系统原理》由科学出版社正式出版发行。该教材是作者在总结多年从事地理信息系统教学经验的基础上编写而成。全书共分8章：第1章绪论，主要介绍地理信息系统相关概念；第2章至第7章介绍了地理信息系统相关理论，包括地理空间对象及数据模型、地理空间数据采集与处理、地理空间数据结构与组织、地理空间分析、数字高程模型分析、地理信息可视化；第8章地理信息系统发展动态，主要介绍了地理信息系统的发展方向和地理信息科学前沿内容，如三维动态数据建模与管理、虚拟现实与增强现实等。本书既可作为地理信息科学、地理科学、土地管理等专业本科生教材，也可供相关专业从业人员参考。

由加拿大测量学家罗杰·汤姆林森于1963年建立的世界第一个运行的地理信息系统，开拓了从单一实际运行的工程系统发展而来的、目前具有系统性专业知识和广泛应用领域的学科。全国现在约有200所高校开设地理信息科学专业，在这一专业人才系统性培养进程中，讲解地理信息系统原理知识的教材和课程起着关键性的作用。

计算机、通信以及网络等技术的突飞猛进，促进信息技术广泛应用于国计民生的各行各业，基于地理信息服务的数字技术已深入我们学习、工作和生活的方方面面，为人们的衣食住行提供80%以上的信息。与此同时，地理信息科学专业的核心知识也不断拓展，从几何空间、欧氏空间延伸到地理空间和语义空间，为网络信息大数据时代的跨领域地理信息服务奠定了坚实的基础。作为面向地理或地学领域的信息技术，地理信息系统架起信息技术与地学领域的“桥梁”。地理信息系统原理的课程知识像“桥面”一样，直接将信息技术接入并延伸入地学诸领域，因此，地理空间分析相关理论被纳入这本教材的知识体系中。此外，我们也将那些“最新”的信息技术，如虚拟及增强现实、云计算，作为“地理信息系统发展动态”纳入到教材中。