前沿：分支机构作为江苏省测绘地理信息学会的重要组成部分，对提升学会服务能力和推动行业发展至关重要。本专栏将围绕“分支机构建设工作经验分享”这一主题展开，首篇由学会总述加强分支机构建设的务实举措与显著效果。随后，各分支机构将结合自身实际，分享在党建融合、学术交流、科普教育、产教融合、青年科技人才培养等方面的具体做法与成功经验。通过本专栏，我们旨在为测绘地理信息领域的同行提供可借鉴、易操作的实践案例，携手共促学会及行业的稳健前行与持续发展。

教育工作委员会作为江苏省测绘地理信息学会的9个工作委员之一，挂靠于南京工业大学测绘科学与技术学院。本工作委员会的主要职责是组织各类面向江苏省测绘类高校的学科竞赛、优秀毕业论文评选、教改课题申报、教育论坛、技术研讨会等。目前，本工作委员会涵盖了南京大学、东南大学、南京师范大学、中国矿业大学、河海大学、南通大学、江苏科技大学等17所省内高校。本工作委员会以“以赛促学、以赛促教、以赛促创”为原则，开展各类特色活动，其主要活动有：

一、江苏省大学生测绘学科创新创业智能大赛。该比赛（原名“江苏省高校测绘地理信息创新创业大赛”）于每年10月举办，迄今已举办了九届。前八届比赛以开发设计竞赛为主，从2024年开始，新增了测绘技能竞赛。开发设计竞赛包括创新开发、创新设计和创业计划三项比赛，测绘技能竞赛包括虚拟仿真数字测图、无人机航测虚拟仿真和机载激光雷达虚拟仿真三项比赛。其中，开发设计竞赛内容自2022年起被纳入全国大学生测绘学科创新创业智能大赛三大赛项之一。江苏省高校测绘地理信息创新创业大赛在省内测绘类高校具有广泛的影响力。2024年，共有19所高校近500位选手、200位领队和指导教师参赛。为提升大赛的质量、扩大江苏测绘地理信息创新创业活动的影响力，在江苏高校和企业评委专家规模的基础上，邀请了全国测绘地理信息相关高校学科领导和教育部测绘类专业教学指导委员会成员代表担任评委，有效宣传了江苏测绘地理信息双创大赛品牌，扩大了学会在全国特别是全国测绘类高校中的影响。此外，注重校企协同，联合省内外知名测绘地理信息企业共办创新创业大赛，如广州南方测绘科技股份有限公司、上海华测导航技术股份有限公司、北京超图软件股份有限公司、江苏易图地理信息科技有限公司、苏州一光仪器有限公司、苏州市测绘院有限责任公司等。此举不仅解决了部分大赛经费问题，而且增加了活动交流内容，推进了校企深度合作交流。

二、本科生优秀毕业论文和优秀硕士论文评选活动。为激发省内高校测绘类及相关专业本科生和硕士生的学习和创新实践热情、提高业务水平和科研写作能力，本工作委员会每年均举办本科生优秀毕业论文和优秀硕士论文评选活动。评审程序主要包括初评、网评和会评三个阶段。网评阶段由本工作委员会组织各有关学科专家分专业开展“双盲”网评。取网评成绩前30%的优秀本科毕业论文进入会评，由相关专家会评出一等奖优秀本科毕业论文。结合网评成绩，评出二等奖和三等奖优秀本科毕业论文。为了保证评审质量，各高校限额申报，每个专业申报优秀论文数量不超过该专业实际毕业生的10%，其他与测绘类专业密切相关专业不超过5%。近两年平均有本科毕业论文120篇，硕士论文35篇参与评选。该活动的开展，进一步提升了各校毕业论文过程与质量的控制意识，激励了广大师生毕业论文指导、研究和写作的热情，提供了总结经验找差距的机会，营造了我省测绘高等教育重视人才培养质量的浓郁氛围。

三、江苏省测绘地理信息“产教融合”教育教学改革研究课题申报与评选活动。为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实教育部和江苏省相关文件精神，深化新时代高质量发展背景下的 产教融合教育教学改革，本工作委员会自2024年开始首次组织江苏省测绘地理信息“产教融合”教育教学改革研究课题申报与评选活动。课题需要围绕测绘地理信息“产教融合”教育教学改革开展研究，研究类型主要包括“产教融合”专业、课程、教材建设，协同育人师资培养、实践教学条件和基地共建、人才培养模式创新等类型。立项课题分资助经费课题和自筹经费课题，其中，立项资助经费课题设重点项目3-4项，一般项目6-8项，立项自筹经费项目10-15项。鼓励课题主持人所在单位对立项课题给与一定配套经费支持，对于院校给与经费支持的课题，遴选评审时在同等条件下优先考虑立项。2024年，共遴选出16项课题，其中重点项目4项，一般项目12项。本活动能积极引导测绘地理信息相关高校教师和教学管理人员，深化产教融合、校企合作，切实增强高等教育的业适应性，培育一批“产教融合”教育教学改革优秀成果，探索形成江苏测绘地理信息教育高质量内涵建设与发展的新篇章。